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개요 |
놀이심리상담사란 사회적, 정서적 적응문제로 성장발달과 학습에 어려움을 겪는 아동과 청소년들을 대상으로 심리상담 및 평가를 통해서 진단하여 놀이라는 프로그램을 활용해 심리적, 병리적 고통을 극복하고 행복한 존재로서 자기실현을 할 수 있도록 지도하는 역할을 수행합니다. 즉, 놀이심리상담사는 놀이라는 매체를 통해 심리적 부적응이나 정서 발달상 문제가 있는 아이의 심리적 장애요인을 찾아내서 이를 치유하는 심리상담 전문가를 말합니다.
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교육목표 |
놀이심리상담을 하기 위해 아동의 행동을 잘 이해하고 아동의 발달, 놀이, 병리, 상담 따위에 관해 폭넓은 이해와 다양한 놀이치료 방법 및 상황별 사례연구를 통한 대처능력, 전방적인 놀이심리상담에 관한 전문지식 함양을 목표로 합니다.
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교육과정 |
| 과정 | 시험과목 | 내 용 |
| 기초입문
과정 (2급) |
심리학 입문 | 현대인의 정신건강, 심리학의 이해, 대인관계 심리학, 조직문화심리 |
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| 발달이론 | 아동발달, 발달심리 | |
| 심리평가 | 진단평가, 아동심리측정((MMPI, MBTI 등) | |
| 중급자 과정 (1급) |
임상심리학 | 임상심리학의 역할, 심리검사 제작의 원리, 인지행동치료, 현대심리치료, 정서장애의 이해, 범죄심리학 |
| 상담심리학 | 부모상담의 이론과 살제, 청소년 이해와 병리, 가족상담, 집단상담, 분석심리학 | |
| 아동정신의학 | 아동기장애, 아동정신병리, 발달정신병리 | |
| 전문가 과정 | 면접 및 연수 | 면접과 실무연수를 통한 현장실습 |
* 교육 기간 및 과정에 따라 다소 차이가 있을 수 있습니다.
* 온/오프라인 교육형태에 따라 가장 효과적이고 적합한 커리큘럼으로 진행됩니다.
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취업분야 |
- 심리상담 분야 : 청소년 및 성인상담 기관, 복지관련 기관에 취업
- 놀이치료 분야 : 유아 및 아동을 대상으로 하는 기관에 취업
- 임상심리 분야 : 일반병원 정신과 또는 정신보건센터에 취업
- 미술치료, 예술치료, 독서치료 등 관련된 분야의 자격증을 취득하고 전문가로 활동
| 청소년상담기관 | 교육기관 | 상담및 심리치료 기관 | 사회시설 | 기업체 |
| 한국청소년상담원 시·도청소년지원센터 청소년수련관 |
대학교 상담실 학원 상담실 중고등학교상담실 | 상담기관 사설 상담소 정신의료기관 보건소 |
소년보호기관 사회복지기관 교도소 재활원 |
기업부설 상담소 직업상담소 기업연수원 |
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한국심리상담사협회 자격 |
